Ngành Quản trị du lịch và lữ hành điểm chuẩn bao nhiêu tại các trường?

Ngành Quản trị du lịch và lữ hành điểm chuẩn bao nhiêu là vấn đề nhiều thí sinh quan tâm khi lựa chọn trường và sắp xếp nguyện vọng. Mức điểm thực tế có thể chênh lệch khá lớn giữa các cơ sở đào tạo, đồng thời thay đổi theo từng năm tuyển sinh. Vì vậy, ngoài việc xem điểm chuẩn, thí sinh cần đặt con số này trong cùng phương thức, cùng thang điểm và kết hợp với năng lực của bản thân để đánh giá cơ hội trúng tuyển chính xác hơn.

Ngành Quản trị du lịch và lữ hành điểm chuẩn bao nhiêu?

Điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trải rộng từ khoảng 15 điểm đến trên 25 điểm ở nhiều trường, cho thấy mức độ cạnh tranh có sự phân hóa khá rõ.

Điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành ở Hà Nội và miền Bắc

Tại Hà Nội và miền Bắc, điểm chuẩn theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có sự phân hóa từ khoảng 16 điểm đến trên 25 điểm, trong đó nhóm trường tại Hà Nội và một số trường công lập lớn có mức cạnh tranh cao hơn.

Điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành ở TP.HCM và miền Nam

Tại TP.HCM và miền Nam, điểm chuẩn theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cũng phân hóa mạnh, từ khoảng 15 điểm đến trên 26 điểm tùy trường và chương trình.

Có thể so trực tiếp điểm chuẩn giữa các trường không?

Có thể dùng điểm chuẩn để so sánh tương đối khi các trường cùng xét kết quả thi tốt nghiệp THPT trên cùng thang điểm, nhưng vẫn cần kiểm tra tổ hợp, cách tính, chương trình và tiêu chí phụ trước khi kết luận trường nào khó trúng tuyển hơn.

Khác thang điểm

Thang điểm là yếu tố cần kiểm tra trước tiên. Các trường có thể sử dụng thang điểm khác nhau. Phổ biến nhất là thang 30 dựa trên ba môn, nhưng một số chương trình ngoại ngữ có thể nhân hệ số hoặc áp dụng cách tính riêng. Vì vậy, nhìn thấy trường A lấy 27 điểm và trường B lấy 25 điểm chưa đủ để kết luận trường A khó vào hơn.

Khác phương thức xét tuyển

Cùng một ngành có thể được tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT, học bạ, đánh giá năng lực hoặc phương thức kết hợp.

Một trường lấy 22 điểm bằng thi THPT và 24 điểm bằng học bạ không có nghĩa phương thức học bạ khó hơn. Hai con số được hình thành từ dữ liệu và cách tính khác nhau.

Quy chế tuyển sinh năm 2026 tiếp tục quy định các cơ sở đào tạo phải thực hiện quy đổi tương đương khi sử dụng nhiều phương thức xét tuyển.

Vì vậy, khi tra cứu điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành, thí sinh cần xác định chính xác phương thức trước khi so sánh.

Khác tổ hợp và cách quy đổi

Một số trường sử dụng cùng một điểm chuẩn cho mọi tổ hợp, trong khi trường khác có thể xuất hiện mức điểm khác nhau tùy tổ hợp. Ví dụ, ngành có thể xét A00, A01, C00, D01, D14 hoặc nhiều tổ hợp mới khác. Nếu trường công bố mức khác nhau theo tổ hợp, thí sinh cần đối chiếu đúng tổ hợp mình sử dụng.

Ngoài ra, điểm ưu tiên, điểm cộng và các tiêu chí phụ cũng có thể ảnh hưởng đến kết quả cuối cùng.

Khác chương trình đào tạo

Cùng mã ngành hoặc nhóm ngành Du lịch nhưng một trường có thể triển khai nhiều chương trình khác nhau như:

• Quản trị lữ hành
• Hướng dẫn du lịch
• Chương trình tiêu chuẩn
• Chương trình chất lượng cao
• Chương trình bằng tiếng Anh
• Chương trình song ngữ

Điểm chuẩn giữa các chương trình có thể khác nhau. Vì vậy, khi tra cứu, thí sinh nên kiểm tra đồng thời tên trường, mã ngành, tên chương trình, phương thức và năm tuyển sinh.

Điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành thay đổi thế nào qua các năm?

Điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành có thể tăng hoặc giảm qua từng năm do thay đổi về phổ điểm, chỉ tiêu, lượng thí sinh đăng ký và chính sách tuyển sinh. Điểm chuẩn năm trước vì vậy chỉ có giá trị tham khảo, không phải mức điểm chắc chắn sẽ lặp lại ở năm sau.

Một trường có thể ổn định quanh một vùng điểm trong vài năm, nhưng cũng có thể tăng hoặc giảm đáng kể nếu:

• Chỉ tiêu thay đổi
• Số lượng thí sinh đăng ký tăng
• Phổ điểm thi thay đổi
• Trường điều chỉnh tổ hợp
• Chương trình trở nên hấp dẫn hơn
• Cách quy đổi phương thức thay đổi

Trong mùa tuyển sinh 2026, chuyên gia cũng lưu ý phổ điểm là một cơ sở quan trọng để dự báo điểm chuẩn, nhưng chỉ tiêu và phương thức tuyển sinh vẫn có thể làm điểm trúng tuyển biến động.

Vì vậy, cách an toàn hơn là theo dõi điểm chuẩn ít nhất 2 đến 3 năm, thay vì lấy duy nhất năm gần nhất làm mốc.

Thí sinh có thể lập bảng đơn giản gồm:

Cách này giúp nhận diện trường có điểm ổn định hay biến động mạnh.

Bao nhiêu điểm có cơ hội vào ngành Quản trị du lịch và lữ hành?

Không có một mốc điểm đảm bảo trúng tuyển cho toàn ngành, nhưng dựa trên dữ liệu 2026, thí sinh có thể chia lựa chọn thành nhóm trên 25 điểm, khoảng 20 đến 25 điểm và dưới 20 điểm để xây dựng danh sách trường phù hợp.

Trên 25 điểm nên tham khảo nhóm trường nào?

Với trên 25 điểm theo thang 30, thí sinh có thể cân nhắc một số chương trình thuộc nhóm cạnh tranh cao nhưng vẫn nên giữ nguyện vọng dự phòng.

Chẳng hạn, năm 2026:

• Đại học Kinh tế Quốc dân: 25,79 điểm
• Một số chương trình Quản trị lữ hành của Đại học Văn hóa TP.HCM: trên 25 điểm

Mức trên 25 tạo lợi thế khá tốt, nhưng không có nghĩa chắc chắn đỗ mọi trường.

Thí sinh vẫn cần kiểm tra:

• Tổ hợp của mình
• Điểm ưu tiên
• Chương trình đăng ký
• Tiêu chí phụ
• Thứ tự nguyện vọng

Từ 20–25 điểm nên chọn trường ra sao?

Khoảng 20 đến 25 điểm là vùng có nhiều lựa chọn nhất trong dữ liệu 2026 và phù hợp để chia nguyện vọng thành nhóm thử sức, vừa sức và an toàn.

Một số ví dụ gồm:

• Đại học Thương mại: 24,80
• Đại học Hải Phòng: 24,00
• Đại học Sư phạm Hà Nội: 23,77
• Đại học Nha Trang: 23,58
• Đại học Tài chính – Marketing: 22,75
• ĐH KHXH&NV, ĐHQG Hà Nội: 22,50
• Đại học Quy Nhơn: 22,25
• Đại học Cần Thơ: 21,85

Khoảng điểm này có nhiều trường để lựa chọn, nhưng thí sinh không nên xếp toàn bộ nguyện vọng ở sát mức điểm của mình.

Dưới 20 điểm còn lựa chọn nào?

Dưới 20 điểm vẫn còn nhiều lựa chọn ở cả đại học và cao đẳng, nhưng thí sinh cần chú ý mức tối thiểu để đủ điều kiện tham gia nguồn xét tuyển đại học năm 2026.

Theo Thông tư 06/2026/TT-BGDĐT, nguồn xét tuyển đại học đối với thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026 phải có tổng điểm ba môn thi thuộc tổ hợp xét tuyển đạt tối thiểu 15 điểm trên thang 30, trừ các trường hợp được quy định riêng.

Mức 15 điểm chỉ là điều kiện nguồn tuyển, không phải điểm đảm bảo trúng tuyển. Trong dữ liệu thực tế, nhóm dưới 20 điểm vẫn có các trường như:

• Đại học Lạc Hồng: 19,00
• Đại học Khánh Hòa: 18,75
• Đại học Công nghệ Đông Á: 18,50
• Đại học Công nghệ Đồng Nai: 17,33
• Đại học Khoa học, ĐH Thái Nguyên: 16,00
• Đại học Nam Cần Thơ: 15,00
• Đại học Tây Đô: 15,00

Ngoài đại học, thí sinh có thể cân nhắc hướng cao đẳng nếu muốn ưu tiên thời gian đào tạo và thực hành nghề.

Cách đánh giá cơ hội trúng tuyển của bản thân

Muốn đánh giá khả năng trúng tuyển sát hơn, thí sinh cần xác định đúng phương thức, so điểm trong nhiều năm, xem biên độ biến động và chia nguyện vọng thành các nhóm có mức độ an toàn khác nhau.

Không nên thấy điểm của mình cao hơn điểm chuẩn năm trước 0,5 điểm rồi mặc định khả năng đỗ cao.

Xác định đúng phương thức

Bước đầu tiên là xác định mình đang sử dụng phương thức nào.

Ví dụ:

• Điểm thi tốt nghiệp THPT
• Học bạ
• Đánh giá năng lực
• Xét tuyển kết hợp

Nếu sử dụng điểm thi THPT, hãy so với đúng cột điểm thi THPT như hai bảng trong bài, không đem so với điểm học bạ hoặc HSA.

So điểm với 2–3 năm gần nhất

So sánh 2 đến 3 năm giúp nhìn rõ xu hướng tốt hơn. Nếu một trường lần lượt lấy 22,5; 22,8 và 22,6 điểm, biên độ khá ổn định. Ngược lại, nếu điểm lần lượt là 20, 23,5 và 21,5, thí sinh cần tạo khoảng dự phòng rộng hơn.

Xem biên độ biến động

Biên độ biến động thể hiện mức độ ổn định của điểm trúng tuyển. Một trường dao động chưa đến 1 điểm trong nhiều năm thường dễ dự đoán hơn trường thay đổi 2 đến 3 điểm.

Tuy nhiên, ngay cả trường ổn định vẫn có thể thay đổi khi:

• Giảm chỉ tiêu
• Tăng lượng hồ sơ
• Đổi tổ hợp
• Điều chỉnh chương trình

Do đó, không nên sử dụng một công thức cố định để dự đoán.

Chia nhóm thử sức, phù hợp và an toàn

Thí sinh có thể chia nguyện vọng thành ba nhóm.

Nhóm thử sức: điểm chuẩn các năm thường cao hơn điểm của bản thân một khoảng nhỏ.

Nhóm phù hợp: điểm của bản thân xấp xỉ hoặc cao hơn mặt bằng gần đây.

Nhóm an toàn: điểm chuẩn nhiều năm thấp hơn tương đối rõ so với điểm hiện tại.

Năm 2026, thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp. Do hệ thống xét theo thứ tự ưu tiên, thí sinh vẫn nên đặt ngành và trường mình thực sự muốn học ở vị trí cao hơn thay vì cố sắp nguyện vọng theo suy đoán “dễ đỗ”.

Kết hợp nhiều phương thức

Kết hợp nhiều phương thức giúp mở rộng cơ hội nếu trường có tuyển sinh theo nhiều hình thức và thí sinh đáp ứng điều kiện.

Ngoài điểm thi THPT, có thể xem:

• Học bạ
• Đánh giá năng lực
• Xét tuyển kết hợp

Tuy nhiên, mỗi trường có quy định riêng và từ năm 2026 việc quy đổi giữa các phương thức được thực hiện theo quy chế mới. Vì vậy, thí sinh nên đọc đề án chính thức thay vì tự quy đổi điểm.

Không nên chọn trường chỉ dựa vào điểm chuẩn

Điểm chuẩn chỉ phản ánh mức cạnh tranh đầu vào tại một thời điểm, không phản ánh đầy đủ chất lượng chương trình hoặc mức độ phù hợp của trường với từng thí sinh. Sau khi lọc trường bằng điểm, nên tiếp tục so sánh ít nhất năm yếu tố gồm chương trình đào tạo, thực hành, ngoại ngữ, liên kết doanh nghiệp và chi phí học tập.

Chương trình đào tạo

Chương trình nên phản ánh đúng nhóm công việc mà người học muốn theo đuổi. Với ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, nên quan tâm các học phần như:

• Thiết kế chương trình tour
• Điều hành tour
• Nghiệp vụ hướng dẫn
• Marketing du lịch
• Quản trị kinh doanh lữ hành
• Quản trị điểm đến
• Tổ chức sự kiện và MICE

Không nên chọn trường chỉ vì tên ngành giống nhau.

Thực hành và thực tập

Du lịch và lữ hành là lĩnh vực đòi hỏi khả năng vận hành thực tế.

Thí sinh nên xem chương trình có hoạt động như:

• Khảo sát tuyến điểm
• Thiết kế tour
• Thực hành hướng dẫn
• Tổ chức sự kiện
• Thực tập doanh nghiệp

hay không.

Nếu mục tiêu là sớm tham gia thị trường lao động, tỷ trọng thực hành càng đáng quan tâm.

Ngoại ngữ

Ngoại ngữ ảnh hưởng trực tiếp đến nhiều vị trí trong ngành, đặc biệt ở mảng inbound, outbound và dịch vụ khách quốc tế.

Khi so sánh trường, nên kiểm tra:

• Số học phần ngoại ngữ
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Chuẩn đầu ra
• Hoạt động giao tiếp thực tế

Liên kết doanh nghiệp

Liên kết doanh nghiệp có thể tạo thêm cơ hội kiến tập, thực tập và tiếp xúc công việc thực tế.

Thí sinh nên tìm hiểu trường có hợp tác với:

• Công ty lữ hành
• Khách sạn
• Khu du lịch
• Doanh nghiệp sự kiện
• Đơn vị vận tải và dịch vụ

hay không.

Học phí và tổng chi phí

Học phí nên được đánh giá theo tổng lộ trình thay vì chỉ nhìn mức đóng một kỳ.

Ngoài học phí còn có thể phát sinh:

• Chi phí thực tế tuyến điểm
• Thực tập
• Ngoại ngữ
• Học liệu
• Sinh hoạt
• Lưu trú

Thời gian đào tạo khác nhau cũng khiến tổng chi phí thực tế khác nhau.

Cao đẳng Bách Khoa xét tuyển ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành như thế nào?

Cao đẳng Bách Khoa xét tuyển ngành Quản trị lữ hành mã 6810104 theo hai phương thức gồm xét kết quả học bạ THPT và xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Điều này tạo thêm một hướng lựa chọn cho thí sinh không muốn đặt toàn bộ cơ hội vào điểm chuẩn ngành Quản trị du lịch và lữ hành của hệ đại học.

Tuy nhiên, cao đẳng và đại học là hai lộ trình đào tạo khác nhau. Khi lựa chọn, thí sinh nên cân nhắc:

• Mục tiêu nghề nghiệp
• Thời gian đào tạo
• Mức độ thực hành
• Khả năng tài chính
• Kế hoạch đi làm hoặc học tiếp

Kết luận

Ngành Quản trị du lịch và lữ hành điểm chuẩn năm 2026 có sự phân hóa khá rộng, từ khoảng 15 điểm đến trên 25 điểm theo phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT tại nhiều trường. Tuy nhiên, điểm chuẩn chỉ nên là bước đầu để lọc lựa chọn. Thí sinh nên đối chiếu dữ liệu 2 đến 3 năm, kiểm tra đúng phương thức và tổ hợp, chia nguyện vọng theo mức độ phù hợp, đồng thời xem xét chương trình đào tạo, thực hành, ngoại ngữ, liên kết doanh nghiệp và chi phí trước khi quyết định.